SOMOS METEORÓLOGOS

En esta esta última unidad de Ciencias y durante unas semanas nos hemos convertido en meteorólogos y meteorólogas. ¿Cómo lo hemos hecho?

Por una parte, hemos llevado un registro del tiempo que hace cada día, haciendo un gráfico de barras para medir los resultados.

Por otra parte, hemos realizado nuestros propios instrumentos meteorológicos por equipos. Primero vimos cuatro vídeos de cuatro instrumentos diferentes: el pluviómetro, el termómetro, la veleta y el anemómetro. Después preparamos el material necesario y nos pusimos manos a la obra.

Nos repartimos el trabajo, y entre todos realizamos nuestro propio instrumento.

Pluviómetro

Veleta

Termómetro

Anemómetro

Así de chulos quedaron y ya los tenemos en nuestras ventanas para poder verlos cada día y consultar aspectos relacionados con el agua, el aire, la temperatura, etc.

 Anemómetro, veleta y pluviómetro

Termómetro exterior

Entre esta unidad y el Día D, no habíamos estado nunca tan pendientes del tiempo atmosférico, jeje.

TALLER DE PADRES: Música clásica e instrumentos

El viernes 18 de mayo nos estrenamos con los talleres de padres. Laura y Luis, los papás de Selene vinieron a deleitarnos con una presentación sobre los instrumentos musicales que se usan en una orquesta sinfónica. Pudimos escuchar algunos instrumentos como los timbales, el piano, el violín o el clarinete.

Además tuvimos la suerte de poder ver de cerca y tocar algún instrumento que no estamos acostumbrados como el chelo, que les impresionó por lo grande que es, por lo mucho que cuesta aprender a tocarlo y por lo caro que es.

Además, pudimos ver un instrumento de viento del año 1912, fabricado en el mismísimo París. Actualizaré su nombre cunado pase la pregunta misteriosa, jeje.

Luis, como buen músico, no dudó en arrancarse con un solo de guitarra, a la voz de ¡que toque! ¡que toque!

¡Menudos aplausos le dieron al terminar!

Estuvimos tocando otros instrumentos como el xilófono, la flauta, la batería,...

Y para terminar, preparamos una manualidad de un instrumento casero. En este caso, fabricamos un palo de lluvia, que Luis nos contó tiene su origen en los indios americanos.

Les quedaron chulísimos con la ayuda de Laura y Luis.

¡Mirad, mirad!

Ya estamos deseando que llegue el próximo taller...

PREGUNTA MISTERIOSA 9

El viernes día 18 de mayo tuvimos la suerte de poder ver, escuchar y tocar algunos instrumentos en clase, gracias a Laura y Luis, los papás de nuestra compañera Selene. 

Algunos de los instrumentos que vimos fueron una batería, una armónica, una flauta, una guitarra, un chelo,... 

El más antiguo de todos, era del año 1912 y venía de París. Era un instrumento poco conocido y que Luis nos nombró muuuuuchas veces.

¿CÓMO SE LLAMA ESE INSTRUMENTO?

Pista: es un instrumento de viento.